head_banner

Trường tiểu học thực nghiệm Thường Châu Xinghe: Công nghệ dẫn đầu tương lai, Robot Amy giúp đổi mới giáo dục

Trên mảnh đất giáo dục màu mỡ, Trường Tiểu học Thực nghiệm Thường Châu Xinghe đã trở thành một ngôi sao sáng trong hệ thống giáo dục tỉnh Giang Tô với triết lý giảng dạy độc đáo và ứng dụng công nghệ tiên tiến.Tháng 9 năm 2021, trường được vinh danh “Tập thể tiên tiến trong hệ thống giáo dục tỉnh Giang Tô”, điều này không chỉ khẳng định công tác giáo dục, giảng dạy của trường mà còn ghi nhận triết lý giảng dạy của trường.

01

Trường Tiểu học Thực nghiệm Xinghe tuân thủ triết lý giáo dục “tạo ra ý tưởng không ranh giới và xây dựng tương lai bằng trái tim”, thực hiện triết lý điều hành của trường là “không phấn đấu vì cái đầu tiên mà tìm kiếm cái duy nhất”, lấy “sáng tạo tốt” làm mục tiêu của mình. phương châm của trường, thực hiện toàn diện giáo dục tiểu học chất lượng cao.Thực hành quan niệm “giáo dục sáng tạo”, lấy trẻ em làm trung tâm, xây dựng trường học lấy văn hóa, chương trình giảng dạy làm cơ thể, củng cố đội ngũ giáo viên lấy nghiên cứu khoa học làm chiến lược, xây dựng một thiên hà quyến rũ và chất lượng, đồng thời để mọi trẻ em trở thành ngôi sao sáng nhất trong thiên hà.

03

Ngôi trường xoay quanh quan điểm cốt lõi là “sáng tạo”, với tầm nhìn tạo ra một ngôi trường sáng tạo, nơi mọi người đều có sự tò mò và sáng tạo.Căn cứ vào đặc điểm tâm lý và lứa tuổi của học sinh, thông qua chuỗi hoạt động giáo dục “sáng tạo” từ nhiều chiều hướng khác nhau, một phong cách học đường “luôn sáng tạo, thể hiện sự sáng tạo ở mọi nơi và mọi người đều có thể sáng tạo” được hình thành.Lồng ghép giáo dục sáng tạo vào mọi khía cạnh học tập và đời sống của học sinh, thấm nhuần giáo dục, giảng dạy, quản lý và các khía cạnh khác, hình thành mô hình trường học kết hợp điểm và bề mặt, kết nối thời gian và không gian, ba chiều và hoàn chỉnh.Trường học sáng tạo có nhiệm vụ biến mọi nơi trong trường trở thành không gian và thời gian giàu trí tưởng tượng, những địa điểm khám phá và niềm vui sáng tạo;Giúp học sinh tận hưởng niềm vui khám phá, hợp tác và phát triển mọi lúc;Giúp giáo viên trải nghiệm niềm hạnh phúc của giáo dục, phẩm giá nghề nghiệp và tạo dựng cuộc sống trong mỗi ngày làm việc của họ.

Tuân thủ triết lý giảng dạy “trí tưởng tượng vô biên, xây dựng tương lai bằng trái tim”, nhà trường gần đây đã thực hiện một bước quan trọng khác trong đổi mới giáo dục công nghệ – giới thiệu robot Alpha Amy.Sự xuất hiện của robot dịch vụ AI AI đã tiếp thêm sức sống mới cho hoạt động giáo dục và giảng dạy ở trường học.Robot Amy không chỉ có vẻ ngoài dễ thương mà còn có những chức năng rất mạnh mẽ.Nó có khả năng điều hướng tự động, tương tác bằng giọng nói, nhận dạng thông minh, v.v., cung cấp các dịch vụ thuận tiện và hiệu quả hơn cho học sinh và giáo viên.

04

Tại phòng triển lãm của trường, Amy Robotics đóng vai trò quan trọng trong việc đón tiếp lãnh đạo đến thăm và đưa ra tư vấn, giải đáp.Nó không chỉ có thể xác định chính xác danh tính và nhu cầu của du khách mà còn hướng dẫn họ tham quan phòng triển lãm theo lộ trình định sẵn, đồng thời giới thiệu chi tiết về những thành tựu và đặc điểm khác nhau của trường.Việc bổ sung Amy Robotics đã giúp công tác lễ tân tại phòng triển lãm trở nên hiệu quả và chuyên nghiệp hơn, đồng thời mang đến trải nghiệm mới cho du khách.

Đối với sinh viên, sự xuất hiện của robot Amy chắc chắn là một bữa tiệc công nghệ.Nhiều học sinh bày tỏ đây là lần đầu tiên các em được tiếp xúc gần gũi với robot và trải nghiệm sự kỳ diệu cũng như sức mạnh của công nghệ.Thông qua tương tác với Amy Robotics, học sinh không chỉ hiểu các nguyên lý cơ bản và kịch bản ứng dụng của robot mà còn kích thích sự hứng thú và tò mò của các em đối với lĩnh vực công nghệ.

05

Đối với giáo viên, sự ra đời của robot Amy cũng đã mang lại sự thuận tiện cho công việc giảng dạy của họ.Giáo viên có thể tương tác từ xa với học sinh thông qua robot Amy, trả lời câu hỏi của họ và cung cấp hướng dẫn học tập được cá nhân hóa.Trong khi đó, robot Amy còn có thể hỗ trợ giáo viên quản lý lớp học, nâng cao hiệu quả và chất lượng giảng dạy.

Việc bổ sung robot Amy không chỉ làm phong phú thêm nguồn lực giáo dục của trường mà còn nâng cao trình độ giáo dục công nghệ trong trường.Nó đã trở thành một phương tiện quan trọng của đổi mới giáo dục công nghệ trong trường học, cung cấp cho học sinh một nền tảng học tập rộng hơn và cởi mở hơn.

Trong tương lai, Trường Tiểu học Thực nghiệm Thường Châu Xinghe sẽ tiếp tục tuân thủ triết lý giảng dạy “tạo ra ý tưởng không ranh giới và xây dựng tương lai bằng trái tim” và tiếp tục khám phá các mô hình và phương pháp giáo dục khoa học và công nghệ mới.Nhà trường sẽ tăng cường hơn nữa hợp tác với các tổ chức nghiên cứu khoa học và doanh nghiệp, giới thiệu các thiết bị và tài nguyên giảng dạy khoa học công nghệ tiên tiến hơn, đồng thời cung cấp cho sinh viên các dịch vụ giáo dục đa dạng và chất lượng cao hơn.Đồng thời, nhà trường sẽ tiếp tục tăng cường đào tạo giáo viên và phát triển chuyên môn, nâng cao năng lực giảng dạy và hiểu biết về khoa học công nghệ của giáo viên, đồng thời không ngừng nỗ lực bồi dưỡng những tài năng thời đại mới có tinh thần đổi mới và khả năng thực tế.


Thời gian đăng: May-10-2024