Na żyznej ziemi edukacyjnej Eksperymentalna Szkoła Podstawowa Changzhou Xinghe stała się świecącą gwiazdą systemu edukacji prowincji Jiangsu dzięki swojej unikalnej filozofii nauczania i najnowocześniejszym zastosowaniom technologicznym.We wrześniu 2021 roku szkoła została uhonorowana tytułem „Zaawansowanej Kolektywu w Systemie Edukacji Prowincji Jiangsu”, co nie tylko potwierdza pracę edukacyjną i dydaktyczną szkoły, ale także stanowi wyraz uznania dla filozofii nauczania szkoły
Eksperymentalna Szkoła Podstawowa Xinghe wyznaje filozofię edukacyjną „tworzenia idei bez granic i budowania przyszłości z sercem”, praktykuje prowadzoną przez szkołę filozofię „nie dążenia do pierwszego, ale szukania jedynego”, za swoją zasadę przyjmuje „dobre tworzenie” mottem szkoły i kompleksowo realizuje wysokiej jakości edukację w małych klasach.Praktykuj koncepcję „kreatywnej edukacji”, traktuj dzieci jako centrum, buduj szkołę z kulturą, programem nauczania jako podstawą i wzmacniaj nauczycieli badaniami naukowymi jako strategią, buduj galaktykę uroku i jakości i pozwól każdemu dziecku stać się najjaśniejsza gwiazda w galaktyce.
Szkoła koncentruje się wokół podstawowego punktu „kreatywności”, z wizją stworzenia kreatywnej szkoły, w której każdy będzie miał ciekawość i kreatywność.W oparciu o charakterystykę psychologiczną i wiekową uczniów, poprzez serię działań edukacyjnych dotyczących „kreatywności” z różnych wymiarów, kształtuje się szkolny styl „zawsze wykazujący się kreatywnością, okazujący kreatywność wszędzie i każdy będący w stanie tworzyć”.Integrowanie kreatywnej edukacji z każdym aspektem uczenia się i życia uczniów, przenikanie edukacji, nauczania, zarządzania i innych aspektów, tworząc model szkoły, który łączy punkt i powierzchnię, łączy czas i przestrzeń oraz jest trójwymiarowy i kompletny.Celem szkół kreatywnych jest uczynienie każdego miejsca w szkole pełnym czasu i przestrzeni wyobraźni, miejsc eksploracyjnych i twórczej radości;Pozwól uczniom cieszyć się radością odkrywania, współpracy i rozwoju w każdej chwili;Pozwól nauczycielom doświadczać szczęścia edukacji, godności zawodowej i tworzenia życia w każdym dniu swojej pracy.
Trzymając się filozofii nauczania „bezgranicznej wyobraźni, budowania przyszłości z sercem”, szkoła podjęła w ostatnim czasie kolejny ważny krok w zakresie innowacji w edukacji technologicznej – wprowadziła robota Alpha Amy.Pojawienie się robotów usługowych Amy AI nadało nową żywotność edukacji i nauczaniu w szkołach.Robot Amy ma nie tylko ładny wygląd, ale ma także bardzo zaawansowane funkcje.Umożliwia autonomiczną nawigację, interakcję głosową, inteligentne rozpoznawanie itp., zapewniając wygodniejsze i wydajniejsze usługi dla uczniów i nauczycieli.
W szkolnej sali wystawowej Amy Robotics odegrała ważną rolę, przyjmując wizyty liderów oraz udzielając konsultacji i odpowiedzi.Potrafi nie tylko dokładnie zidentyfikować tożsamość i potrzeby zwiedzających, ale także poprowadzić ich do zwiedzania sali wystawowej zgodnie z ustaloną trasą oraz szczegółowo przedstawić różne osiągnięcia i cechy charakterystyczne szkoły.Dodanie Amy Robotics sprawiło, że praca recepcji w hali wystawowej stała się bardziej wydajna i profesjonalna, a jednocześnie zapewniła zwiedzającym nowe doświadczenia.
Dla studentów pojawienie się robotów Amy jest niewątpliwie świętem technologii.Wielu uczniów stwierdziło, że po raz pierwszy mają bliski kontakt z robotami i doświadczają magii i mocy technologii.Poprzez interakcję z Amy Robotics uczniowie nie tylko rozumieją podstawowe zasady i scenariusze zastosowań robotów, ale także stymulują ich zainteresowanie i ciekawość w dziedzinie technologii.
Dla nauczycieli wprowadzenie robotów Amy zapewniło wygodę w pracy dydaktycznej.Nauczyciele mogą zdalnie kontaktować się z uczniami za pośrednictwem robotów Amy, odpowiadać na ich pytania i zapewniać spersonalizowane wskazówki dotyczące nauki.Tymczasem robot Amy może również pomagać nauczycielom w zarządzaniu klasą, poprawiając efektywność i jakość nauczania.
Dodanie robotów Amy nie tylko wzbogaca zasoby edukacyjne szkoły, ale także podnosi poziom edukacji technologicznej w szkole.Stało się ważnym nośnikiem innowacji w edukacji technologicznej w szkołach, zapewniając uczniom szerszą i bardziej otwartą platformę edukacyjną.
W przyszłości Eksperymentalna Szkoła Podstawowa Changzhou Xinghe będzie w dalszym ciągu kierować się filozofią nauczania „tworzenia pomysłów bez granic i budowania przyszłości sercem” oraz nadal poszukiwać nowych modeli i metod edukacji naukowo-technicznej.Szkoła będzie w dalszym ciągu wzmacniać współpracę z instytucjami naukowo-badawczymi i przedsiębiorstwami, wprowadzać bardziej zaawansowaną aparaturę naukowo-technologiczną i zasoby dydaktyczne, a także zapewniać studentom wyższą jakość i zróżnicowanie usług edukacyjnych.Jednocześnie szkoła będzie w dalszym ciągu wzmacniać kształcenie i rozwój zawodowy nauczycieli, poprawiać wiedzę naukową i technologiczną oraz możliwości dydaktyczne nauczycieli, a także podejmować nieustanne wysiłki na rzecz rozwijania talentów nowej ery, charakteryzujących się innowacyjnym duchem i praktycznymi umiejętnościami.
Czas publikacji: 10 maja 2024 r