sepanduk_kepala

Sekolah Rendah Eksperimen Changzhou Xinghe: Teknologi Menerajui Masa Depan, Robot Amy Membantu Inovasi Pendidikan

Di tanah pendidikan yang subur, Sekolah Rendah Eksperimen Changzhou Xinghe telah menjadi bintang yang bersinar dalam sistem pendidikan Wilayah Jiangsu dengan falsafah pengajarannya yang unik dan aplikasi teknologi termaju.Pada September 2021, sekolah ini telah dianugerahkan penghormatan "Kolektif Termaju dalam Sistem Pendidikan Wilayah Jiangsu", yang bukan sahaja mengesahkan kerja pendidikan dan pengajaran sekolah, tetapi juga mengiktiraf falsafah pengajaran sekolah

01

Sekolah Rendah Eksperimen Xinghe berpegang kepada falsafah pendidikan "mencipta idea tanpa sempadan dan membina masa depan dengan hati", mengamalkan falsafah sekolah yang "tidak berusaha untuk yang pertama, tetapi mencari satu-satunya", mengambil "ciptaan yang baik" sebagai moto sekolah, dan melaksanakan pendidikan kelas kecil berkualiti tinggi secara menyeluruh.Amalkan konsep "pendidikan kreatif", ambil kanak-kanak sebagai pusat, bina sekolah dengan budaya, kurikulum sebagai badan, dan kuatkan guru dengan penyelidikan saintifik sebagai strategi, bina galaksi pesona dan berkualiti, dan biarkan setiap kanak-kanak menjadi bintang paling terang di galaksi.

03

Sekolah ini berkisar pada titik teras "kreativiti", dengan visi mewujudkan sekolah kreatif di mana setiap orang mempunyai rasa ingin tahu dan kreativiti.Berdasarkan ciri psikologi dan umur pelajar, melalui satu siri aktiviti pendidikan "kreativiti" dari dimensi yang berbeza, gaya sekolah "sentiasa mempunyai kreativiti, menunjukkan kreativiti di mana-mana, dan semua orang boleh mencipta" terbentuk.Mengintegrasikan pendidikan kreatif ke dalam setiap aspek pembelajaran dan kehidupan pelajar, menyerap pendidikan, pengajaran, pengurusan, dan aspek lain, membentuk model sekolah yang menggabungkan titik dan permukaan, menghubungkan masa dan ruang, serta tiga dimensi dan lengkap.Sekolah kreatif adalah tentang menjadikan setiap tempat di sekolah penuh dengan masa dan ruang yang imaginatif, tempat penerokaan, dan kegembiraan kreatif;Membolehkan pelajar menikmati kegembiraan penemuan, kerjasama dan pertumbuhan pada setiap masa;Membolehkan guru mengalami kebahagiaan pendidikan, maruah profesional, dan penciptaan kehidupan dalam setiap hari kerja mereka.

Mematuhi falsafah pengajaran "imaginasi tanpa sempadan, membina masa depan dengan hati", sekolah baru-baru ini telah mengambil satu lagi langkah penting dalam inovasi pendidikan teknologi - memperkenalkan robot Alpha Amy.Ketibaan robot perkhidmatan AI Amy telah menyuntik tenaga baharu ke dalam pendidikan dan pengajaran sekolah.Robot Amy bukan sahaja mempunyai penampilan yang comel, tetapi juga mempunyai fungsi yang sangat berkuasa.Ia mampu navigasi autonomi, interaksi suara, pengecaman pintar, dsb., menyediakan perkhidmatan yang lebih mudah dan cekap untuk pelajar dan guru.

04

Di dewan pameran sekolah, Amy Robotics memainkan peranan penting dalam menerima kunjungan daripada pemimpin dan memberikan konsultasi serta jawapan.Ia bukan sahaja dapat mengenal pasti identiti dan keperluan pengunjung dengan tepat, tetapi juga membimbing mereka untuk melawat dewan pameran mengikut laluan yang telah ditetapkan, dan memberikan pengenalan terperinci kepada pelbagai pencapaian dan ciri-ciri sekolah.Penambahan Amy Robotics telah menjadikan kerja-kerja penerimaan di dewan pameran lebih cekap dan profesional, di samping membawa pengalaman baharu kepada pengunjung.

Bagi pelajar, kemunculan robot Amy sudah pasti merupakan pesta teknologi.Ramai pelajar telah menyatakan bahawa ini adalah kali pertama mereka berhubung rapat dengan robot dan mengalami keajaiban dan kuasa teknologi.Melalui interaksi dengan Amy Robotics, pelajar bukan sahaja memahami prinsip asas dan senario aplikasi robot, tetapi juga merangsang minat dan rasa ingin tahu mereka dalam bidang teknologi.

05

Bagi guru, pengenalan robot Amy juga telah memberikan kemudahan kepada kerja pengajaran mereka.Guru boleh berinteraksi dari jauh dengan pelajar melalui robot Amy, menjawab soalan mereka dan memberikan bimbingan pembelajaran yang diperibadikan.Sementara itu, robot Amy juga boleh membantu guru dalam pengurusan bilik darjah, meningkatkan kecekapan dan kualiti pengajaran.

Penambahan robot Amy bukan sahaja memperkayakan sumber pendidikan sekolah, tetapi juga meningkatkan tahap pendidikan teknologi di sekolah.Ia telah menjadi pembawa penting inovasi pendidikan teknologi di sekolah, menyediakan pelajar dengan platform pembelajaran yang lebih luas dan terbuka.

Pada masa hadapan, Sekolah Rendah Eksperimen Changzhou Xinghe akan terus berpegang kepada falsafah pengajaran "mencipta idea tanpa sempadan dan membina masa depan dengan hati" dan terus meneroka model dan kaedah baharu pendidikan sains dan teknologi.Sekolah ini akan mengukuhkan lagi kerjasama dengan institusi dan perusahaan penyelidikan saintifik, memperkenalkan peralatan dan sumber pengajaran saintifik dan teknologi yang lebih maju, dan menyediakan pelajar dengan perkhidmatan pendidikan yang lebih berkualiti dan pelbagai.Pada masa yang sama, sekolah akan terus memperkukuh latihan guru dan pembangunan profesional, meningkatkan literasi saintifik dan teknologi serta keupayaan pengajaran guru, dan berusaha tanpa henti untuk memupuk bakat era baharu dengan semangat inovatif dan keupayaan praktikal.


Masa siaran: Mei-10-2024